Educación Artística. 1º de la ESO. Antonio Gala. Vidrieras

Educación Artística. 1º de la ESO.

Antonio Gala.
Vidrieras

Visitas virtuales de arte, historia o geografía. Web del Profesor Francisco.

Visitas virtuales de arte, historia o geografía. Web del Profesor Francisco.

Página que todo IES, Centro de Secundaria y Universidad debería de conocer y utilizar, concentra entusiasmo, rigor y calidad en todas sus entradas, ejemplo de trabajador de la Enseñanza. En esta entrada podéis encontrar numerosas visitas virtuales.Actividades de Arte, Geografía e Historia sumamente atractivas para enseñantes y alumn@s unidas al estudio social de Edad y época en las que se encuadran.

FUENTE:

Visitas virtuales. Profesor Francisco

Las cuevas de Lascaux

http://www.lascaux.culture.fr/index.php#/es/00.xml

VAN GOHG. Imágenes animadas. Vincent van Gogh:

VAN GOHG. Imágenes animadas.

Vincent van Gogh: 

Año de Nacimiento : 1853
Año de la Muerte : 1890
País : Los Países Bajos 
Vincent van Gogh se convertiría en uno de los artistas más conocidos del mundo. Sus pinturas han tocado a culturas de todo el mundo, y él se convertido en el arqueotipo de "artista torturado."

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GALERÍA VAN GOHG

CÓMO SE PRESENTAN LOS TRABAJOS HECHOS A ORDENADOR.

CÓMO SE PRESENTAN LOS TRABAJOS HECHOS A ORDENADOR.

Cómo Presentar Un Trabajo

FUENTE:

http://orientatierra.blogspot.com.es/2015/02/como-se-presentan-los-trabajos-hechos.html

4º de la ESO. Canta a la Navidad. "Concurso Canal Sur"

4º de la ESO. Canta a la Navidad. 

"Concurso Canal Sur"

Nuestr@s alumn@s del 2º ciclo de Secundaria, han preparado y realizado un vídeo para un concurso de colegios sobre la felicitación de la Navidad en Canal Sur.

http://www.youtube.com/embed/9NhbkWRsGZU

Visita al Centro Andaluz de Arte Contemporáneo. 1º de la ESO

 Visita al Centro Andaluz de Arte Contemporáneo. 1º de la ESO

El pasado 8 de Noviembre los dos cursos de 1º de ESO visitamos en el Centro Andaluz de Arte Contemporáneo la exposición"Más allá de la figura" del autor  Guillermo Pérez Villalta junto con el taller didáctico sobre geometría. A los alumnos les pareció muy interesante, enriquecedor y fuimos felicitados por los monitores por las aportaciones, curiosidad y buen comportamiento en todo momento del alumnado.

Guillermo Pérez Villalta (Tarifa, 12 de mayo de 1948) es un pintor y escultor español, integrante de la nueva figuración madrileña y uno de los pintores más representativos del posmodernismo en España. Algunas fuentes le incluyen en una corriente que llaman neomanierismo.

Conocer más al autor...

Guillermo Pérez Villalta

Enciclopedias para estudiantes de Primaria y Secundaria

  Enciclopedias on line para estudiantes de Primaria

Los primeros trabajos escolares no requieren la profundidad exigida en los cursos posteriores, pero hacerlos bien es igual de importante. Adquirir buenas costumbres en estas primeras actividades marcará la realización de los siguientes trabajos.

• 1. Vikidia. Semejante a Wikipedia, esta es una enciclopedia participativa pensada para alumnos de 8 a 13 años -que pueden realizar sus aportaciones- y profesores. Esta propuesta se divide en varios apartados sobre ciencias naturales, ciencias sociales, matemáticas, lengua y literatura, informática y tecnología, artes y entretenimiento. En ella, los estudiantes pueden escribir de manera individual o en grupo, con el resto de los compañeros de la clase.
  
• 2. Britannica Escolar Online. Pensada para los alumnos de 6 a 12 años, se basa en recursos variados, como juegos interactivos, búsquedas, vídeos, material multimedia y mapas. El contenido se adapta al nivel de comprensión de los escolares de esta etapa y se recurre a juegos interactivos que "estimulan la mente del estudiante para ayudarlo a recordar y aplicar lo que aprendió".
  
• 3. Ayuda escolar Espasa. Medio natural, medio social, lengua y literatura y matemáticas son las cuatro opciones en las que se estructura la propuesta de Espasa. Para acceder al contenido, es necesario registrarse, si bien dispone de material de entrada libre, que comprende un diccionario multilingüe, conjugador de verbos, plantillas de trabajo para hacer un esquema o un comentario de texto, entre otros, taller de redacción, consejos para realizar trabajos escolares, "ecoconsejos" y citas y frases célebres.
  

Enciclopedias on line para estudiantes de Secundaria

Los trabajos que han de presentar los alumnos de Secundaria exigen una mayor profundidad y contenido. Paras realizarlos, han de documentarse más que en los cursos anteriores y revisar diversos materiales para ampliar los contenidos de cada uno de ellos. En su caso, cuentan con las siguientes propuestas.

• 4. Kalipedia. Destinada a estudiantes de 12 a 16 años, divide toda la información en las siguientes materias: artes, ciencias naturales, geografía, historia, tecnología, lengua y literatura, matemáticas y pensamiento, religión y cultura. Cada apartado dispone de una serie de artículos de interés y "Ludoteca" para aprender de forma divertida mediante test que ponen a prueba sus conocimientos y que el propio sistema corrige. También se incluye un apartado con información de interés ("Sabías que"), vídeos, galería de imágenes y audios.
  
• 5. ABCpedia. Esta enciclopedia libre pretende servir a alumnos de Secundaria y universidad, en especial, aunque se dirige a todas las personas en general. Entre otros, contiene artículos relacionados con arte y cultura, ciencia y tecnología, geografía y personajes.
  
• 6. Ayuda escolar Espasa. En este caso, los contenidos se clasifican en dos grupos: 1º y 2 de ESO -ciencias de la naturaleza, ciencias sociales, lengua y literatura y matemáticas- y 3º y 4 de ESO y Bachillerato -ciencias experimentales y tecnología, ciencias sociales, lengua y literatura, matemáticas, pensamiento y religión y expresión-.
  

Enciclopedias temáticas

Además de las anteriores, los estudiantes interesados en materias muy concretas cuentan con varias posibilidades.

• 7. Wikifaunia. También pasa por ser una enciclopedia colaborativa, donde los usuarios realizan sus aportaciones. Está pensada para informarse sobre todo tipo de animales y obtener datos suficientes para realizar trabajos. Cuenta con más de 475 fichas de animales, además de un foro con 15.000 entradas.
  
• 8. Gran Enciclopedia de España. Esta se constituye a partir de un profundo trabajo de investigación científica. Recoge la presencia histórica de España en el mundo, sobre todo en Hispanoamérica, y "analiza con detalle y profundidad los múltiples aspectos que se relacionan con la historia y la cultura de sus diversos pueblos", destaca la Universidad de Granada.
  
• 9. Enciclopedias de arte. ArtCyclopedia, en inglés, contiene artículos e información de artistas, museos y obras, entre otros contenidos. La enciclopedia del Museo Nacional del Prado dispone de 1.646 biografías de artistas, 319 donaciones y legados, 175 exposiciones y 162 obras maestras seleccionadas de la colección. Cuenta con un buscador para rastrear entre los títulos de las todas las entradas de la enciclopedia. 
  
  Fuente:
  http://www.consumer.es/web/es/educacion/escolar/2012/05/30/209936.php?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=eroski-consumer/estandar 
  
  
  

18 de mayo. Día Internacional de los Museos.

 

18 de mayo. Día Internacional de los Museos.

Cada año desde 1977, se celebra en el mundo entero el Día Internacional de los Museos alrededor del 18 de mayo. De América a Oceanía pasando por Europa, Asia y África, el Día Internacional de los Museos es la ocasión para concienciar al público en general sobre el papel de los museos en el desarrollo de la sociedad. 

La celebración del Día Internacional de los Museos tiene su origen en la Cruzada de los Museos, campaña informativa organizada en 1951 por la UNESCO y el ICOM (International Council of Museums), con el propósito de crear conciencia del relevante papel que corresponde a los museos en la sociedad. En el año de 1977, durante la XII Conferencia General del ICOM en Leningrado, y considerando aquella iniciativa, fue elegido el 18 de mayo como el Día de los Museos.

Es una excelente oportunidad para propiciar la revalorización de los museos como espacios de cultura. Se pretende dirigir la atención de las instituciones de las que dependen y de los gobiernos hacia las funciones y necesidades de los museos, e incrementar el diálogo entre todos aquellos que, de una u otra forma, realizan una labor orientada hacia el conocimiento, la preservación y la difusión del patrimonio cultural.

El tema para el año 2012 es “Museos en un mundo cambiante. Nuevos retos, nuevas inspiraciones”.

RECURSOS EDUCATIVOS EN EL PORTAL DEL INTEF

(Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado)

• Plas-TIC: Museos españoles
• Plas-TIC: Museos del mundo
• Proyecto Biosfera: Recursos
• Museum box. Blog de TIC en Lenguas Extranjeras
• Museo Arqueológico

PÁGINAS DE INTERÉS

• Página web del Día Internacional del Museo 2012
• Día Internacional de los Museos. Ministerio de Cultura.
• Google Art Project
• Pradomedia. Museo Nacional del Prado
• Museo Nacional de Ciencias Naturales

 Fuente:

http://www.ite.educacion.es/es/inicio/noticias-de-interes/794-18-de-mayo-dia-internacional-de-los-museos 

Salida a Córdoba 1º ESO. PRIMER CICLO SECUNDARIA

Salida a Córdoba 1ºESO

1º ESO. PRIMER CICLO SECUNDARIA

LUGAR Y FECHA : Córdoba. 24 y 25 de mayo de 2012

CURSOS QUE LA REALIZAN:1º ESO A y 1º ESO B

Objetivos que se pretenden:

-      Potenciar la relación entre los alumnos y alumnos-profesor, aprovechando el inestimable ambiente creado a través de una actividad que se desarrolla fuera del estricto ámbito escolar.

-      Conocer y estudiar un lugar que pertenece al patrimonio cultural de Andalucía.

Actividades que se realizan: Visita a la Mezquita, el Alcázar, el Jardín Botánico.

 1^er día:

8h: Salida del centro en autobús.

10h: Llegada a Córdoba. Desayuno. Reparto de habitaciones en albergue juvenil.

11h30: Visita a la Mezquita (llevar cámara para hacer fotos para una actividad de matemáticas)

14h-16h: Almuerzo y paseo la judería.

16h-20h: Realizaremos la visita al jardín botánico y a sus museos de paleobotánica y etnobotánica. Podremos complementar la visita con el parque lúdico o bien con el zoológico de Córdoba.

20-22h: Cena y aseo en el albergue.

22h-23h30: Paseo por el caso antiguo antes de ir a dormir.

 2º día:

8h: Desayuno.

10h-13h: Visita al alcázar de los reyes cristianos y sus jardines.

13h-14h: Comprar almuerzo en una tienda.

14h-16h: Almuerzo, charla y descanso.

16h-18h: Ruta por los patios cordobeses.

18h: Salida de Córdoba.

20h: Llegada a Dos Hernanas.

Itálica. Reconstrucciones en Infografía.

Itálica. Reconstrucciones en Infografía.

Itálica La ciudad de Itálica fue fundada en el año 206 a.C. por el general Publio Cornelio Escipión para establecer en ella a los soldados heridos durante la lucha contra los cartagineses en la batalla de Ilipa, an la actual localidad de Alcalá del Río. Alcanzó su período de mayor esplendor a finales del siglo I y durante el siglo II, con los reinados de Trajano y Adriano, ambos nacidos en Itálica. Muestra de ello es la ampliación que sufrió la ciudad hacia el norte, Nova urbs. Durante el gobierno de Adriano, y en honor a este, la ciudad consiguió el título de Colonia Aelia Augusta Itálica. 

Como Complemento de la salida realizada por alumnos de 4º de la ESO, pódeis ver diferentes trabajos realizados en infografía por Eduardo Barragán y por el Colegio San Francisco de Paula de Sevilla

 
Edificios reconstruídos de la ciudad romana de Itálica:

- Anfiteatro

- Casa de los Pájaros

- Castellum Aquae

- Traianeum, Templo de Trajano

- Teatro

- Termas Mayores

- Collegium de la Exedra

- Casa del Planetario
 - Acueducto

- Circo Romano

- Campamento Romano

- Tabernae romanas

- Cocina romana

fUENTE: 

italicaromana.blogspot.com/p/italica.html 

 Colegio San Francisco de Paula 
www.sfpaula.com/italicavirtual/ 

SALIDA AL MUSEO DE ARTE CONTEMPORÁNEO.

SALIDA AL MUSEO DE ARTE CONTEMPORÁNEO.

El martes 15, visitaremos el CENTRO ANDALUZ DE ARTE CONTEMPORÁNEO (Museo de Arte Contemporáneo de Sevilla) para visitar la exposición “Margen y Ciudad” y realizar un taller didáctico.

Cursos: 1ºA y 1ºB

Horario: 9h-12’30h

PÁGINAS DEL MUSEO...

www.juntadeandalucia.es/cultura/caac/actividades/frame.htm

www.juntadeandalucia.es/cultura/caac/